团尚科技：疫情下的“黑马产业”——在线教育

疫情期间，在教育部“停课不停学”的政策下，在线教育站上风口。是什么促使在线教育成为疫情下的黑马产业？

1、数字经济迸发强劲力量

疫情让国民经济正常运转受到较大冲击，远程协同办公需求急剧增长。在线办公、视频会议等有力保证着疫情防控期间的停工不停产。2020年新春期间，中国远程办公企业规模超过1800万家，远程办公人员超过3亿人。来自阿里巴巴旗下智能移动办公平台钉钉的数据显示，有近5000万学生通过钉钉在线课堂学习。经过新冠肺炎疫情的洗礼，数字经济的发展更显强劲。互联网应用向城市居民中各类群体的普及和渗透力加强，如，春节后在线办公新增用户中下沉用户占比比平时增长了约10个百分点，达到65.5%。在数字经济的带动下，疫情过后在线教育行业将迎来一波利好。

2、产业升级孕育更大潜力

在线教育经过远程教育兴起、慕课教育蓬勃发展，整体行业迎来快速发展阶段。数据显示从2015年起，在线教育以平均每天新生2.6家的速度增长，成为风口。据有关数据表明，中国在线教育行业市场规模到2025年预计将超过5000亿元。随着网络基础环境的逐渐完善，我国在线教育用户规模持续扩大，据中国互联网络信息中心数据显示， 2019年，我国在线教育用户规模约2.59亿人左右。随着我国经济产业升级，在线教育行业的发展机遇随处可见。目前我国已建成5G基站超13万个，移动互联宽带用户总数超13亿户，大数据产业规模超过8000亿元、研发投入超过550亿元。我国在5G、量子通信、语音识别、超级计算机等前沿科技领域取得的重大突破为在线教育行业提供强大的产业支撑和人力资源。

3、5G+AI将给用户带来更多体验

在疫情期间，学生由线下涌至线上，线上流量激增，在线授课模式进一步渗透下沉市场，但提供在线教育的平台因为资源支持问题都不同程度的出现了卡顿甚至崩溃等问题，基础资源扩容的需求蜂拥而至。那么在不远的5G+AI时代，这些问题都将迎刃而解。 5G技术对在线教育的工具和技术变革将带来重大利好，最大程度的提升人的移动性，在任何时候、任何地点、任何人(终端)都能够获得实时、高保真的通信。相似的是，提供在线教育服务的愿景也是借助互联网技术把PC、手机、AR眼镜等学习终端连接在一起，实现任意时间、任意地点、任意一人、任意学习资源连接。